¿Cómo cambiar la tendencia de pérdida generacional del lenguaje?

La pérdida generacional del lenguaje es un problema que afecta a muchas familias migrantes, pero hay profesionales que se encargan de poner solución desde edad temprana a estas dificultades lingüísticas.

Niño aprendiendo idiomas a través del juego Source: SBS

El 21 de febrero se celebra el Día Internacional de la Lengua Materna con el objetivo de proteger y dar importancia a todos los idiomas y dialectos que se hablan alrededor del mundo.

Se trata de una iniciativa que pretende fomentar el multilingüísmo y que inevitablemente pone el foco de atención en un problema que afecta a muchas familias de migrantes: la pérdida del lenguaje a través de las generaciones.

Cuando una familia decide migrar a un país extranjero en el que se habla un idioma diferente al nativo, existe el riesgo de que éste pase a un segundo plano si no se toman medidas de manera inmediata.

Paola Escudero, Profesora Principal en Lingüística de la Universidad de Western Sydney ha enfocado su carrera en estudiar el multilingüísmo y en sus estudios demuestra que es posible mantener más de un idioma en una familia si se enseña a los niños desde edad temprana.

Paola Escuadero - Marcs Research Credit: Sally Tsoutas/Sally Tsoutas

Con el objetivo de que los más pequeños usen el lenguaje de casa con la misma naturalidad que usan el idioma del país en el que se encuentran, Paola ha creado un proyecto junto con la Universidad de Western Sydney llamado Little Multilingual Minds o Pequeñas Mentes Multilingües.

El programa da apoyo a las familias multilingües que en el día a día no pueden dedicar tiempo para transmitir y mantener su lengua materna a los más pequeños. A través de técnicas de juego y actividades, con este programa los niños integran de manera orgánica en su vida diaria ese idioma extra que ya conocen de casa.

En el día a día no existe la idea de luchar por mantener la lengua, lo que existe es la necesidad de sobrevivir y por ello no se le puede dar toda la carga a los padres

Paola Escudero

La filosofía del proyecto se centra en que los niños desarrollen mejor sus idiomas de manera divertida para que el aprendizaje les motive y les haga sentir que ese lenguaje adicional que estan aprendiendo es válido y útil para su vida.

Sesión de juego del programa Pequeñas Mentes Multilingües

Paola Escudero señala que los benfecios del multilingüísmo son múltiples y que los niños son los que más pueden sacar ventajas de ello.

Entre estos beneficios destaca el académico ya que se ha demostado que los niños que hablan dos idiomas tienen más facilidad para resolver problemas que los niños monolingües y los resultados en los exámenes son mejores en general.

Sin embargo, el multilingüismo es beneficial a cualquier edad ya que sirve como una especie de gimnasio mental para el cerebro y además puede prevenir la aparición de enfermedades como el Alzhémier.

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